Haridus- ja Noorteamet tutvustas Gruusias ja Aserbaidžaanis koos Eesti ülikoolidega Eesti kõrgkoolides ja ülikoolides õppimise võimalusi. Tbilisis ja Bakuus toimuvatel haridusmessidel tutvustavad õppimisvõimalusi Tartu Ülikool, Tallinna Tehnikaülikool, Tallinna Ülikool, Eesti Maaülikool, Eesti Lennuakadeemia ning Tartu Tervishoiu Kõrgkool. 29. septembri õhtul korraldas Haridus- ja Noorteamet ja “Study in Estonia” koostöös Eesti saatkonnaga Tbilisis vilistlaskohtumise Eestis õppinud…
Programmid “Noorte Tugila” ja “Hoog sisse” jõudsid 2019-2022. aastal enam kui 9000 keerulistes oludes nooreni
Euroopa Sotsiaalfondi (ESF) ja Haridus- ja Noorteameti (Harno) rahastatud “Hoog sisse” ja “Noorte Tugila” programmid jõudsid perioodil 2019-2022 9171 noore juhtumini (vanuses 15-26), kes ei õpi ega tööta. Programmi raames koordineerisid Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus (EANK) ja Tallinna Haridusamet tugiteenuseid raskemates oludes noortele 38 omavalitsuses. Kuigi ESF toetatud programm lõppes, tegevused omavalitsustes jätkuvad ning ekspertidel…
Õpetajate päeva eel – kuidas õpetada õpetajat endast hoolima?
Selleks, et õpetaja tunneks end väärtuslikuna, peab ta lisaks väärikale töötasule saama usku ja usaldust. Oma osa on enesehoolel, sest ilma ennast hoidmata ei saa õpetaja olla tugisambaks õpilastele. Kõigi õpetajate nimel, kes jagavad minuga samasid kasvatus- ja vaimseid väärtuseid, tööeetikat; enesehoolt ja armastust laste vastu.Kati Bakradzesüdamest õpetaja Õpetaja amet on ajatu ja piiritu. Ühelegi…
eTwinningu mentorite võrgustiku uus hooaeg on alanud!
Artikli autor: Kätlin Valge, Haridus- ja Noorteameti eTwinningu projektijuht eTwinningul on üle Eesti Idavirumaast Saaremaani ja Tallinnast Võruni kokku 15 kogenud mentorit, kes on valmis toetama eTwinninguga alustavaid õpetajaid, jagama häid praktikaid projektitöö alustamise ja läbiviimise kohta ning tegema lühikoolitusi, et lasteaedade ja koolide õpetajad saaksid teada eTwinningu võimalustest. Neljapäeval 29.09.22 said eTwinningu mentorid ja…
E-koolikotist leiad materjale seoses kultuuritundliku tulevikuga Eesti lasteaias ja koolis
Kuidas suhelda nende rohkem kui 100 miljoni inimesega, kes on olnud sunnitud oma koduriigist välja rändama? Kuidas võtta vastu ja integreerida lapsi koolis, lasteaias, mänguväljakul – meist, õpetajatest, lapsevanematest, täiskasvanutest oleneb, läbi millise filtri vaatavad meie lapsed maailma ja neid, kes on teistsugused. Mitmekesisus rikastab ja selleks, et osata erinevates kultuuriruumidest tulnud inimestega suhelda, on…
Valminud on põhikooli lihtsustatud riiklikule õppekavale vastava 9. klassi matemaatika digiõpiku I osa
9. klassi matemaatika digiõpik on kaheosaline (II osa avaldatakse 2023 jaanuaris). Selle juurde kuuluvad ülesannete kogu ning metoodilised juhised õpetajale. Sama õppematerjal on ilmunud ka paberkandjal. Interaktiivse digiõpiku kasutamine koos paberkandjal tööraamatuga võimaldab õppetegevust diferentseerida. Samuti võimaldab digiõpiku kasutamine õppimisel ja õpetamisel nüüdisaegset infotehnoloogiat otstarbekalt ja tulemuslikult rakendada. Digitaalne õppematerjal lihtsustatud õppes ei ole aga tervet…
Arvamusfestivali arutelu: kas noore toetamine on kuuma kartuli mäng?
Kuu aega tagasi 12.08.2022 toimus Paides Arvamusfestival, kus viidi Sotsiaalminsiteeriumi, Haridus- ja Teadusministeeriumi, Sotsiaalkindlustusameti ning Haridus- ja Noorteameti eestvedamisel läbi arutelu “Kas noore toetamine on kuuma kartuli mäng?” Arutelu fookuseks oli noor tervikuna koos oma erinevate eluvaldkondadega, kes võib vajada väga mitmekülgset tuge. Noorteni jõudmine või nende vajadustest lähtuva sobiva toe pakkumine võib olla keeruline….
Väärtused ja võimalused muukeelse lapse õpetamisel ja ainete lõimimisel koolis
Loo autor: seminari päevajuht ja Eesti Võõrkeeleõpetajate Liidu aseesimees Kati Bakradze. 5.–6.august 2022 toimus Vanaõue Puhkekeskuses järjekordne Harno ja Eesti Õpetajate Ühenduste Koostöökoja ühiselt ellu kutsutud, kuid tänaseks päevaks pikaajalise traditsiooniga haridusühenduste suveseminar, kus osales 29 erineva aineühenduse esindajat. Suveseminari esimese päeva fookuses oli muukeelse lapsega seotud väärtused ja õpetaja võimalused töös multikultuurses ja -keelses…
E-koolikott teavitab gümnaasiumi õpetajaid ja õpilasi
Head gümnaasiumiõpetajad, kevadel palusime teilt tagasisidet E-koolikotis olevate Digiõppevaramu projekti raames koostatud loodusvaldkonna, matemaatika, kunstide valdkonna, sotsiaalvaldkonna õppematerjalide kohta. Küsisime, kuidas te neid õppetöös kasutate ja kuidas saaksime meie neid materjale paremaks teha. Täname kõiki, kes küsitlusel osalesid! Üldiselt hinnati Digiõppevaramu interaktiivsete õppematerjalide sisulist kvaliteeti „heaks“ (56% vastanutest) aga kasutajamugavusele anti pigem „rahuldav“ hinnang (45% vastanutest). Anname nüüd omaltpoolt…
Koolitoitlustus – oluline samm Ukraina hariduse reformis
Muljeid koolitusel pani kirja haridus- ja noorteameti projektijuht Anna Silem. Harno koostöös Olustvere Teenindus- ja Maamajanduskooli ja Ukraina partneritega korraldasid 2–19 augustis täiendkoolitusi Ukraina kutseõppeasutuste koka õppekava kutseõpetajatele. 51 kutseõpetajat erinevatest Ukraina piirkondadest omandasid kaasaegseid teadmisi ja tehnikaid toiduhügieenis ning tervisliku ja eritoitumise teemal. Koolitus aitab kaasa uuele haridusreformile, mille raames loodi uued nõuded toitlustamisele…