Jaanuaris valmis 9. klassi matemaatika digiõpiku II osa kerge intellektipuudega õpilaste õpetamiseks. Koos 2022 sügisel ilmunud I osaga moodustab värske digiõpik tervikliku õpematerjali, mis katab ära kogu õppeaasta klassipõhise õppevara vajaduse. Õppematerjal on tasuta kasutamiseks kättesaadav nii E-koolikotis kui Opiq platvormil. Õppematerjali autoriteks on eripedagoogid Ragne Kuusk ja Kadri Männiksaar, kes on varasemalt loonud mitmeid…
Rubriik: Diginurk
Mitmetahuline Miro
Õppe- ja tööelu liikumine virtuaalmaailma on viimastel aastatel teinud kiire hüppe. Pidevalt otsitakse uusi toetavaid digilahendusi. Nende hulgas on laialdast poolehoiu saavutanud Miro tarkvara. IT Akadeemia programmi toel on valminud õppevideod, mis annavad ülevaate Miro platvormi võimalustest. Mis on Miro? Tegemist on virtuaalse tahvli lahendusega, mis võimaldab koordineerida projekte, korraldada ühistööd, seada eesmärke, teha esitlusi…
Teater kutsub! VAT Teatri õpetlikud materjalid nüüdsest ka E-koolikotis kõigile kasutamiseks
Artikli autor: Mari-Liis Velberg, VAT Teatri haridustegevuste juht VAT Teater on pakkunud aastaid koolidele erinevaid loomingulisi lisategevusi. Peamine suund on olnud haridustöötubade arendamine lavastustega seotult ja iseseisvalt. Rõõmustame, et meie loodud lai valik toetavad materjale on kõigile õpetajatel leitavad ka digiõppevaramus. Alustasime aastate eest foorumteatri, lavavõitluse ja meedia teemaliste töötubadega ning oleme jõudnud väga kireva…
Meie kaunis, kestlik ja kaasav tulevik kajastub Pärnu koolide eTwinningu koostööprojektides
Ei maksa arvata, et eTwinningu projekt on üksnes oskuslik digivahendite kasutamine ja suhtlemine partnerkoolidega inglise keeles. eTwinningu projektil võib olla väga otsene mõju koolile, laiemalt kohalikule kogukonnale ja lõpuks – miks mitte – meie elukeskkonnale. Just sellise toimega projekte tutvustas kevadisel veebiseminaril „Kestlik ja kaasav kool. Näiteid veebipõhistest koostööprojektidest“ Pärnu Ühisgümnaasiumi ja Pärnu Kuninga Tänava…
E-koolikotist leiad autoriõiguse käsitlemiseks sobilikku õppevara
Kas õpetajad ja õpilased tohivad tunnis kasutada muusikat, mida saab näiteks tasuta YouTube’ist? Mis tingimustel võib klassis filme vaadata? Autoriõigusi reguleerib Eestis autoriõiguse seadus (AutÕS). Eespool kirjeldatud näidetele ning paljudele teistele küsimustele saab vastused toetudes AutÕS 19.§. Hariduslikel eesmärkidel võib tunnis tasuta platvormidel õiguspäraselt avaldatud muusikat kasutada, kui seda tehakse motiveeritud mahus (ja õppeprotsessis kasutamise…
Digitaalne õppevara ja juhendmaterjal toetamaks matemaatika mõtestatud õppimist
Käimasoleva õppeaasta alguseks valmisid Tallinna Ülikooli, Tartu Ülikooli ja MTÜ Videoõpsi koostöös interaktiivsete videote ja harjutustega varustatud näidis-digitunnid 9. ja 12. klassile: III kooliastmes ratsionaalavaldiste lihtsustamise peale; gümnaasiumi astmes trigonomeetriliste funktsioonidega seotud õpitulemustele. 2021. a kevadel väljakuulutatud riigihanke eesmärgiks oli pakkuda välja uudne lähenemine matemaatika digiõppevara koostamisele; sellest lähtuvad digitaalsed õppematerjalid oleksid terviklikud ja paindlikud…
Valminud on põhikooli lihtsustatud riiklikule õppekavale vastava 9. klassi matemaatika digiõpiku I osa
9. klassi matemaatika digiõpik on kaheosaline (II osa avaldatakse 2023 jaanuaris). Selle juurde kuuluvad ülesannete kogu ning metoodilised juhised õpetajale. Sama õppematerjal on ilmunud ka paberkandjal. Interaktiivse digiõpiku kasutamine koos paberkandjal tööraamatuga võimaldab õppetegevust diferentseerida. Samuti võimaldab digiõpiku kasutamine õppimisel ja õpetamisel nüüdisaegset infotehnoloogiat otstarbekalt ja tulemuslikult rakendada. Digitaalne õppematerjal lihtsustatud õppes ei ole aga tervet…
E-koolikott teavitab gümnaasiumi õpetajaid ja õpilasi
Head gümnaasiumiõpetajad, kevadel palusime teilt tagasisidet E-koolikotis olevate Digiõppevaramu projekti raames koostatud loodusvaldkonna, matemaatika, kunstide valdkonna, sotsiaalvaldkonna õppematerjalide kohta. Küsisime, kuidas te neid õppetöös kasutate ja kuidas saaksime meie neid materjale paremaks teha. Täname kõiki, kes küsitlusel osalesid! Üldiselt hinnati Digiõppevaramu interaktiivsete õppematerjalide sisulist kvaliteeti „heaks“ (56% vastanutest) aga kasutajamugavusele anti pigem „rahuldav“ hinnang (45% vastanutest). Anname nüüd omaltpoolt…
Rahvusvaheline eTwinningu seminar julgustas õpetajaid mõtlema kastist välja
Kaks Eesti õpetajat, Larissa Lantrat Muuga Lasteaiast ning Helen Erelt Tallinna Lasteaiast Pääsusilm osalesid 7.-10. juunini Lätis rahvusvahelisel eTwinningu seminaril „Outdoor learning and projects in preschool“, kust leidsid koostööpartnerid, kellega alustatakse juba sügisel eTwinningu projekti. „Kaasaegne haridus esitab väljakutseid nii õpetajatele kui väikestele õppijatele, sellised seminarid on minu meelest vajalikud igale tänapäeva õpetajale, et olla…
Parim eTwinningu projekt keskendub internetiturvalisusele
Autor: Madli Leikop 9. juunil tähistati Tallinnas Telliskivi loomelinnaku Erinevate Tubade Klubis rahvusvahelise õpetajate koostöövõrgustiku eTwinningu õppeaasta lõppu ning traditsiooniliselt kuulutati välja parimad eTwinningu projektid. Õpetajaid tervitasid eTwinningu programmijuht Kätlin Lepa ning Haridus- ja Noorteameti koolituskeskuse juhataja Elo Allemann, kes tõdesid, et tore on näha, kui paljud õpetajad on end eTwinninguga sidunud. “eTwinningus saab kokku…