Liigu sisu juurde
Menu
Haridus- ja Noorteameti blogi
  • Esileht
  • Haridus
    • Haridus
    • Ettevõtlus- ja karjääriõpe
    • Stipendiumid
  • Noored
    • Noorteseire
  • Rajaleidja
  • Diginurk
    • Diginurk
    • Digiõppematerjalid
Haridus- ja Noorteameti blogi

Kuu: juuli 2021

30. juuli 20215. aug. 2021

Vähekindlustatud perede lastele võimalus osaleda suvelaagris

Tallinn Reval Rotary Klubi MTÜ (TRRK) korraldab heategevuslikku suvelaagrit „Päikeselaager“ pakkudes vähekindlustatud perede lastele võimalust osaleda elamusterohkes seitsmepäevases suvelaagris. Uurisime Päikeselaagri projektijuhilt, TRRK juhatuse liikmelt  Marina Pilvelt, kuidas Päikeselaager alguse sai ning millega täpsemalt tegu. Kui kaua on Päikeselaagrit korraldatud ning kes seal osalevad? Kuidas lapsed laagrisse jõuavad? Lapsed on reeglina vähekindlustatud peredest, kus vanematel…

Loe tervet postitust
29. juuli 202129. juuli 2021

3 ja pool küsimust Kristjan Jaagu stipendiaadile

Kristina Potapova on 2017. aasta Kristjan Jaagu kraadiõppe stipendiaat. Ta alustas doktoriõpinguid 2017. aastal Suurbritannias Londoni Ülikoolis sotsiaal- ja käitumisteaduste õppesuunal. 1. Millisele probleemile otsid uurimustöös lahendust ja millist kasu näed ühiskonnale? Ühiskonna tugevdamiseks on vajalik aru saada, kuidas ehitatakse vähemuse geopoliitilist tajumist ja millist rolli meedia ja teised tegurid mängivad selles. Lõhenenud ühiskond võib…

Loe tervet postitust
26. juuli 202126. juuli 2021

Mida teha, kui laps valetab?

Laste valetamine on üsna levinud mure. Esimestes klassides võib lapsel olla veel raske mõista, mis valetamine on ja kuidas see teisi inimesi mõjutab. Kuidas tema valele reageerida, sõltub sellest, mis on vale põhjuseks. Psühholoog Liine Toming kirjeldab viite levinumat luiskamise põhjust ja annab nõu, kuidas olukorda parandada. Vanema ootused ja lapse kohustused eakohaseks Laps võib tunda…

Loe tervet postitust
22. juuli 202122. juuli 2021

Kas laps on kooliks valmis?

Väga paljud vanemad muretsevad, kas nende laps on ikka kooliküps. Kuidas kooliküpsust hinnatakse, selgitab Harno Rajaleidja eripedagoog Marika Prants. Eeldus, et kõik lapsed peaksid kohe kooli minnes oskama lugeda, kirjutada ja 45 minutit jutti paigal istuda, seab lastele pisut liiga kõrged ootused. Siiski on asju, millega tasub arvestada, sest kui kooli läheb laps, kes pole võimeline…

Loe tervet postitust
21. juuli 202121. juuli 2021

Noorte omaalgatuste toetamine loob asendamatut väärtust

Noorte omaalgatus on noorte mõtetest alguse saanud ideede arendamine ja elluviimine noorte endi poolt. Tegemist on algatustega, kus noor enda initsiatiivil ning talle loodud tugisüsteemi toel viib ellu positiivseid muutuseid omandades seeläbi väärtusliku ja mitmekülgse õpikogemuse.   Tähtis on mõista, et sellistele ootustele vastavad oskused ei juurdu noortes üleöö ning eriti oluline on toetatud omaalgatuste võimaldamine just nendele noortele, kes varasemalt pole initsiatiivi üles…

Loe tervet postitust
19. juuli 202119. juuli 2021

Kust saab noore mure alguse?

Noorteseire 2019/2020 aastaraamatu artiklis “Noorte vaimne tervis” kirjutavad loo autorid Merike Sisask ja Karin Streimann, et ligikaudu 10–20% noortest kogeb vaimse tervise muresid. Pikemas perspektiivis mõjutab see lisaks neile endile ka lähedasi, sõpru, kogukonda ning lõpuks kogu ühiskonda laiemalt. Viimase aasta pandeemiaga seonduv olukord maailmas ja ka Eestis on noorte vaimsele heaolule omakorda mõju avaldanud….

Loe tervet postitust
13. juuli 202113. juuli 2021

Noorte parim teekaaslane, kes suudab nende eest seista

Sel aastal lähevad noored alates 16 eluaastast Eestis taas kohalike omavalitsuste valimistel hääletama. Valimiseana ei ole 16 maailmas kuigi levinud, kuid Eestis suudeti arutelude tulemusena 2015. aastal selle otsuseni jõuda ning anda noortele võimalus kaasa rääkida nende elu puudutavates teemades. Ometigi tahaks õhku visata küsimused, kuivõrd täiskasvanud tahavad noori kaasata ning kes seisavad noortega koos?…

Loe tervet postitust
11. juuli 202111. juuli 2021

Kui iseseisev peaks olema 1. klassi minev laps?

Vahel ootame lastelt natuke rohkem, kui eakohane on. Üsna sageli arvame, et kui laps lõpetab lasteaia ja läheb sügisel kooli, peaks ta olema valmis iseseisvalt hakkama saama. Tegelikult see nii pole. Ükski laps ei saa pärast lasteaia lõpupidu üleöö suureks, kirjutab Eva Ots, Rajaleidja Rapla keskuse psühholoog. Seitsmene on ikka veel väike laps, kes vajab…

Loe tervet postitust
7. juuli 20217. juuli 2021

Kas sina suhtled oma lapsega piisavalt?

Oma vanematega vestlemisel on lapse arengus väga oluline roll. Lisaks kuulamis- ja rääkimisoskusele kujuneb ema-isaga suheldes välja lapse arusaam ümbritsevast maailmast, enesehinnang ja turvatunne. Seepärast tasub igal lapsevanemal võtta hetk ja mõelda läbi: kas, kui palju ja millest ma oma lapsega räägin? Eriti oluline on lapsega rääkimine väikelapseeas, mil pannakse alus kõne arengule, sõnavarale ja…

Loe tervet postitust
2. juuli 20212. juuli 2021

Millest koosneb noortekeskne lähenemine?

Noortekesksusele on rahvusvahelises noorsootöö- ja terviseedendamise alases kirjanduses palju tähelepanu pööratud, ent noortekesksust ei ole Eesti noortevaldkonnas seni üheselt defineeritud. Noortekeskse käsitlusviisi teaduspõhine selgitamine on aga eelduseks noortekeskse lähenemise arendamiseks. Selles blogipostituses tutvustame rahvusvahelise teaduskirjanduse põhjal noortekeskse lähenemise põhikomponente. Noorte õiguste järgimine See tähendab, et igale noorele on garanteeritud võõrandamatud õigused, mida tuleb järgida ka…

Loe tervet postitust

Sildid

digipädevus digitaalne õppevara digiõppematerjalid digiõppevara disainmõtlemine dora pluss programm e-koolikott EKKAV ettevõtlus- ja karjääriõpe eTwinning EUI haridus Kristjan Jaagu stipendium käitumisprobleemid laagrid lapsed Logopeedia mitteformaalne õpe NEET-staatuses noored noored noored tööturul noorsootöö noorsootöö kättesaadavus noorte hääl noortekeskne lähenemine noorte osalus noorteseire noortevaldkond Rajaleidja riskioludes noored stipendium stipendiumid Study in Estonia Study in Europe suhtlemine targalt internetis taskuhääling tõrjutus ukraina vaimne tervis veebiseminar välismaale õppima õpetajad õppematerjalid õppimine välismaal

Arhiiv

  • mai 2023
  • aprill 2023
  • märts 2023
  • veebruar 2023
  • jaanuar 2023
  • detsember 2022
  • november 2022
  • oktoober 2022
  • september 2022
  • august 2022
  • juuli 2022
  • juuni 2022
  • mai 2022
  • aprill 2022
  • märts 2022
  • veebruar 2022
  • jaanuar 2022
  • detsember 2021
  • november 2021
  • oktoober 2021
  • september 2021
  • august 2021
  • juuli 2021
  • juuni 2021
  • mai 2021
  • aprill 2021
  • märts 2021

Harno sotsiaalmeedias

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Youtube

Kontakt

Haridus- ja Noorteamet

harno@harno.ee

Haridus- ja Noorteamet (Harno) on Haridus- ja Teadusministeeriumi haldusala valitsusasutus, mis tegeleb Eesti riigi haridus- ja noortepoliitika rakendamisega. Meie eesmärk on pakkuda Eesti inimestele kvaliteetseid, kaasaegseid ja kõigile võrdselt kättesaadavaid võimalusi õppimiseks ja enesearenguks. Soovime, et iga inimene saaks luua endale personaalse õpitee kogu elukaareks.

©2023 Haridus- ja Noorteameti blogi | Powered by WordPress and Superb Themes!