Haridus- ja Noorteamet viis koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga juba kümnendat aastat läbi riiklikud rahulolu- ja koolikeskkonna küsitlused nii üldharidus- kui ka kutsekoolides. Küsitluste eesmärk on koguda süsteemset tagasisidet õppijate heaolu ning koolikeskkonna kvaliteedi kohta.
Kuu: juuni 2026
Kuidas toetada noorte enesejuhitud õppimist?
Oma doktoritööd avab lähemalt Kerli Kõiv, kes on uurinud, kuidas hinnata ja toetada NEET-staatuses noorte enesejuhitud õppimise oskusi, et tuua noored tagasi õppimise- ja hariduse teekonnale.
Millised oskused toetavad noorel oma tee leidmist?
Kiired muutused ühiskonnas eeldavad inimestelt kiiret kohanemist, valmisolekut ümberõppeks, uute ametite ja olukordadega toimetulekut. Noorte eesmärk haridussüsteemis ei saa olla seega mitte ainult see, kuidas saada kätte lõputunnistus, vaid kuidas leida oma kutsumus ja olla vajalikke oskusi omav elukestev õppija.
eTwinningu märgisega tunnustati nelja Eesti õppeasutust
eTwinningu kooli märk jõudis tänavu nelja Eesti õppeasutuseni ning tunnustuse taga ei nähta üksnes hästi tehtud projektitööd, vaid märki sellest, et rahvusvaheline koostöö on saanud kooli ja lasteaia igapäevaelu loomulikuks osaks. Sel aastal pälvisid märgise Saaremaa Gümnaasium, Tallinna Arbu Lasteaed, Viljandi Jakobsoni Kool ja Tallinna Rõõmupesa Lasteaed. Õppeasutuste kogemus näitab, et eTwinning toob klassi- ja rühmaruumi…
Noorte vaimse tervise probleemide lahendamise võti on ennetamine
Noorte vaimse tervise toetamine ei ole üksnes tervishoiu või spetsialistide vastutus. Noore heaolu kujuneb teda ümbritsevas keskkonnas – kodus, koolis, huvitegevustes, sõprussuhetes ja kogukonnas laiemalt. Seetõttu peaksime rääkima tervikuna hariduse ökosüsteemist ehk võrgustikust, kus erinevad inimesed ja institutsioonid mõjutavad noore arengut ning kannavad koos vastutust tema heaolu eest. Selline lähenemine tähendab olulist mõtteviisi muutust, mis pöörab rohkem tähelepanu ennetustegevustele. Selle juures on oluline roll koolidel, sest kool ei ole…
Andmepõhine poliitikakujundamine noortevaldkonnas
Noortevaldkonnas kogutakse riiklikusse hariduse infosüsteemi ehk EHIS-esse vaid huvihariduse andmed. Aeg-ajalt küsitakse, mida riik nende andmetega teeb ja miks neid üldse vaja on. Selles blogipostituses avatakse, kuidas haridus- ja teadusministeeriumis kasutatakse ja on kasutatud EHIS-esse kogutavaid andmeid poliitikate kujundamisel.