Liigu sisu juurde
Menu
Harno blogi
  • Esileht
  • Haridus
    • Haridus
    • Ettevõtlus- ja karjääriõpe
    • Stipendiumid
  • Noored
    • Noorteseire
  • Rajaleidja
  • Diginurk
    • Diginurk
    • Digiõppematerjalid
Harno blogi

Kuu: juuni 2021

29. juuni 20219. sept. 2021

Digitaalse õppevara arendamiseks ja kasutuselevõtuks saab toetust taotleda

Taas on õppevara valdkonnas kuulutatud välja taotlusvoorud „Digitaalne õppevara – nutikas õppimine” ja „Õppevara ühiskasutus (Klass+)”! Seega on uute taotlejate innustamiseks ja inspiratsiooniallika pakkumiseks igati paslik meenutada eelnevaid projekte, mis on valminud samade meetmete raames. Kättesaadavaks tehtud õppevara leiate E-koolikotist. Nutikas õppimine toob meieni esmajärjekorras õppevara, mis lähtub elukestva õppimise põhimõtetest, muutuvast õpikäsitusest ja õpilaste digipädevuse arendamisest. 99math on siinkohal koguni kahe projektiga loonud uuenduslikku ja haaravat matemaatika õppevara põhikoolile….

Loe tervet postitust
28. juuni 202128. juuni 2021

Mida teha, kui laps kurdab igavuse üle?

Lapsel peab võimaldama igavleda, kuna just siis hakkavad tööle lapse loovus ja fantaasia. Ükski laps ei suuda lõputult niisama lihtsalt olla, vaid neile on loomuomane hakata endale tegevusi otsima. Rajaleidja annab nõu, mida teha, kui laps kurdab tihtilugu igavuse üle. Kui vanem ei kujunda kogu lapse päeva, kasvab lapse julgus, enesekindlus ning vastutus läbi tegevuste,…

Loe tervet postitust
25. juuni 202125. juuni 2021

Varjatud lüngad ühiskonnas: miks kaovad mõned hakkajad noored?

Kristiina ja Sergei[i] on aktiivsed Eesti noored, kes valutavad südant abivajajate pärast, löövad käed külge kogukondlikus tegevuses ning tahavad muuta ühiskonda. Nende kirjeldus on justkui väljavõte noorsootöö õpikust ja vaat et ideaalilähedane, sest just selliseid noori vajame Eesti ühiskonna ehitamisel. Ometi on mõlema puhul trobikond pisikesi agasid, mis pahatihti jäävad noorte osalusvõimaluste arendamisel tähelepanuta.  Aeg kaob…

Loe tervet postitust
22. juuni 202122. juuni 2021

Parimad eTwinningu projektid õpetasid noori keskkonda hoidma ja kaaslasi märkama

Autor: Madli Leikop 16. juunil tähistati Maarjamäe lossipargis pidulikult rahvusvahelise õpetajate koostöövõrgustiku eTwinningu õppeaasta lõppu ning traditsiooniliselt kuulutati välja parimad eTwinningu projektid. eTwinningu programmijuht Laura Vetik ning Haridus- ja Noorteameti koolituskeskuse juhataja Elo Allemann tõdesid päeva sisse juhatades, et keeruline aasta ning põimõpe ei jätnud mõju avaldamata ka eTwinningule: projekte tehti lõppenud õppeaastal vähem kui…

Loe tervet postitust
18. juuni 202120. juuni 2021

Koosloome kogemuslugu 1: EduLog – õppijate kaasatus, kellele ja miks?

Aprillis käivitus Tallinna Ülikooli, Haridus- ja Noorteameti ja Startup Estonia teine koosloomeprogramm, mis toob kokku Eesti koolid ja hariduslahendusi arendavad ettevõtted. Programmis töötavad koolid ja haridusinnovatsiooni algatused ühiselt selle nimel, et luua Eesti koolidele innovaatilisi digilahendusi. Kuus haridusvaldkonna algatust EduLog, Koodikool, Kolm Põrsakest, Noorte Vabamu, Taut ja TEMU ning 12 Eesti kooli on tänaseks meeskonnad…

Loe tervet postitust
16. juuni 202116. juuni 2021

Kas laps on hüperaktiivne?

Rajaleidja keskusse pöördub päris palju kuue-seitsmeaastaste laste vanemaid, kes kahtlustavad, et järeltulijal võib olla aktiivsus- ja tähelepanuhäire. Nad muretsevad: laps hakkab varsti kooli minema, aga ta võime vaikselt istuda, kuulata, tegutseda ja ühele asjale keskenduda ei tundu piisav. Selle levinud mure kohta annab nõu Harno Rajaleidja sotsiaalpedagoogika juhtivspetsialist Mari-Liis Knut. Enamasti ei ole lapsel siiski…

Loe tervet postitust
10. juuni 202110. juuni 2021

Inspiratsioonilugude sari: formaalse ja mitteformaalse hariduse ühendamine koolides

Huviharidus on oluline koolis õpitu täiendamiseks, rikastamiseks ja kinnitamiseks. Uurisime Haapsalus asuvalt keskuselt ja huvikoolilt Innokas, kuidas huviharidus toetab õppimist. See lugu räägib ühe huvikooli näitel, kuidas õpet huviharidusega toetada ja rikastada.  Videos selgitavad huvikooli juhataja ja õpilased, kuidas huvikoolis õpetatakse lastele robootikat ja programmeerimist, reaalaineid (füüsikat, keemiat, matemaatikat) ning mis on selle lisandväärtus.   Pole olemas üht ja õiget lahendust, mis sobiks kõigile. Küll aga oleme…

Loe tervet postitust
1. juuni 20216. juuni 2021

Jaht värsketele lahendustele: kuidas tuua noori otsustamisele lähemale

Korea popbänd BTS annetas 5. juunil 2020 tervelt miljon dollarit rassismivastasele liikumisele Black Lives Matter. Sellest inspireerituna algatas nende fänniklubi sotsiaalmeedias kampaania teemaviitega #MatchAMillion. Väidetavalt õnnestus neil summa kokku saada vaid 25 tunniga! Me mäletame eelmise kevade dramaatilisi sündmusi, millega Black Lives Matter jõudis kõigi telerite, arvutiekraanide või telefonideni. Pole ka üllatus, et Korea pop…

Loe tervet postitust

Sildid

aasta noorsootöötaja diagnostilised testid digipädevus digitaalne õppevara digiõppematerjalid digiõppevara disainmõtlemine e-koolikott EKKAV eripedagoogika ettevõtlus- ja karjääriõpe eTwinning intellektuaalomand internetiturvalisus Kaugteraapia Kristjan Jaagu stipendium käitumisprobleemid lapsed Logopeedia meediapädevus mitteformaalne õpe NEET-staatuses noored noored nooredstipendiumid; välisõpingud; õppimine välismaal; magistriõpe; doktoriõpe; välismaale õppima noorsootöö noorte hääl noortekeskne lähenemine noorte osalus noorteseire psühholoog rahvusvaheline koostöö Rajaleidja riskioludes noored stipendiumid Study in Europe suhtlemine taskuhääling tõrjutus vaimne tervis veebiseminar välismaale õppima õiguskantsleri kantselei õpiraam õppematerjalid õppimine välismaal

Arhiiv

  • juuni 2022
  • mai 2022
  • aprill 2022
  • märts 2022
  • veebruar 2022
  • jaanuar 2022
  • detsember 2021
  • november 2021
  • oktoober 2021
  • september 2021
  • august 2021
  • juuli 2021
  • juuni 2021
  • mai 2021
  • aprill 2021
  • märts 2021

Harno sotsiaalmeedias

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Youtube

Kontakt

Haridus- ja Noorteamet

harno@harno.ee

Haridus- ja Noorteamet (Harno) on Haridus- ja Teadusministeeriumi haldusala valitsusasutus, mis tegeleb Eesti riigi haridus- ja noortepoliitika rakendamisega. Meie eesmärk on pakkuda Eesti inimestele kvaliteetseid, kaasaegseid ja kõigile võrdselt kättesaadavaid võimalusi õppimiseks ja enesearenguks. Soovime, et iga inimene saaks luua endale personaalse õpitee kogu elukaareks.

©2022 Harno blogi | Powered by WordPress and Superb Themes!