Juuni alguses toimus Prahas rahvusvaheline eTwinningu õpisündmus, mis tõi kokku õpetajaid kogu Euroopast, sealhulgas Külli Holstingu Maardu Gümnaasiumist. Seminaril „eTwinning and Wellbeing at School“ jagati teadmisi ja kogemusi edukatest projektidest ning uute algatuste ideid. Holsting, kes alustab koos Albaania ja Horvaatia kolleegidega uut projekti “European Herbal Garden,” märkis, et kolme päeva jooksul loodi muljetavaldav koostöö ja said teoks põnevad plaanid, mis aitavad ka kodukoha õpilasi rahvusvahelisse keskkonda tuua.
Silt: digioskused
E-eksamid: kuidas kujundada tänastest hirmudest ühine eesmärk – pakkuda noortele parimat haridust
E-eksamid on viimasel aastal olnud üheks kuumemaks teemaks haridusvaldkonnas. Paide Arvamusfestivalil toimunud Juhtimisteatri* ja Heiti Pakki eest veetud arutelu tõi kokku õpetajad, lapsevanemad, õppijad ja hariduseksperdid, et luua arusaam, millised on erinevate osapoolte hetkenägemus ja hirmud seoses e-eksamitega ning järjest enam digitaliseeruva haridusmaastikuga. Tundub, et valdavalt on erinevad osapooled mõistnud, et e-eksamitele üleminek on paratamatu samm digiajastu suunas. Siiski toob see kaasa küsimusi ja väljakutseid, mida ei saa tähelepanuta jätta.
Mida ChatGPT ei õpi, seda Juhan ei tea?
Autor: Kadri Koort, Haridus- ja Noorteameti noorteosakond, noorteinfo valdkond Tasemel digioskuste ja -pädevuse vajalikkuses ei kahtle ilmselt keegi. Digitehnoloogia järjepidev arendamine ja kasutamine on lihtsustanud ning kiirendanud mitmeid protsesse – töötamine, õppimine, kirjutamine, tõlkimine ja palju muud, aga seadnud meile ka suure väljakutse – kuidas iseenda oskusi ning teadmisi arenevas digitehnoloogilises keskkonnas tippvormis hoida ja…