2025. aasta kevadel viidi läbi küsitlus, milles uuriti noorsootöötajate hoiakuid ja hinnanguid enda teadmiste kohta seksuaalhariduse osas. Uuringu läbiviijaks oli Eesti Noorsootöötajate Kogu töörühm, mis loodi 2024. aasta lõpus eesmärgiga toetada noorsootöötajaid seksuaalhariduse edasiandmisel. Töörühma tegevuses osaleb väliseksperdina seksuoloog ja antropoloog Kristina Birk-Vellemaa. 134 noorsootöötaja vastused annavad hea ülevaate tegelikest vajadustest ja väljakutsetest, millega spetsialistid…
Autor: Harno kommunikatsioon
Riigi toel kvaliteetsete noortevaldkonna teenusteni
Kohalikul tasandil noortele pakutavad noortevaldkonna teenused (avatud noorsootöö, huviharidus- ja tegevus, noortelaagrid, noorteinfo ja osalusvõimalused) mõjutavad otseselt noorte heaolu, osalust ja arenguvõimalusi. Selleks et need teenused vastaksid noorte vajadustele ning oleksid järjepidevalt kõrgel tasemel, on vaja süsteemset lähenemist ja selget kvaliteediraamistikku.
Muudatused Harno Rajaleidja keskuse töös aitavad jõuda kiiremini abivajajateni
Viimase kümne aasta jooksul on Rajaleidja olnud oluline tugi tuhandetele Eesti lastele ja noortele ning partner lapsevanematele ja koolidele, pakkudes tugiteenuseid haridusliku erivajadusega laste toetamisel, sealhulgas sotsiaalpedagoogi, psühholoogi, eripedagoogi ja logopeedi abi. Haridus- ja Noorteameti Rajaleidja keskusel on sel sügisel mitu uudist.
Rahvusvaheline koostöö ei ole luksus, vaid hädavajalik osa tänasest haridussüsteemist
Märtsikuus Helsingis toimunud eTwinningu seminar “Engage, inspire, empower: Citizenship education through eTwinning” tõi kokku põhikoolide õpetajad üle Euroopa, et mõtestada ühiselt kodanikuhariduse rolli ja võimalusi rahvusvahelises koostöös. Seminarist võttis osa ka Raasiku Kooli õpetaja Age. Kolmepäevane õpisündmus keskendus sellele, kuidas muuta kodanikuõpetus elavaks, praktiliseks ja noortele tähenduslikuks, kasutades eTwinningu platvormi vahendeid ja koostööprojekte.
Mobiilne noorsootöö õppimiskohustuse valguses
2024. aastal jõustunud õppimiskohustuse ea pikendamise reform näeb ette, et kõik noored peavad olema kuni 18. eluaastani seotud haridussüsteemiga. See tähendab, et noori tuleb veelgi rohkem toetada, kuid ka seda, et oluline on suurendada koostööd haridus-, noorte ja sotsiaalvaldkonna vahel. Noortevaldkond panustab õppimiskohustuse reformi elluviimisesse mitmeti, kuid keskendume siinkohal mobiilsele noorsootööle (mono), mis oma meetoditega on paindlik, noorest lähtuv, vabatahtlik ja toimub seal, kus on parasjagu noored.
Erasmus+ rekordid ja võimalused: Heli Aru-Chabilan Kuku raadios
Kuku raadio hommikusaates käis külas Harno haridusprogrammide juht Heli Aru-Chabilan, kes tutvustas Erasmus+ programmi värskeid arenguid ja rääkis lähemalt, miks on 2025. aasta Eesti jaoks õpirände mõttes eriti märgiline. Aru-Chabilan selgitas, et Erasmus+ on Euroopa Liidu poolt rahastatud suur haridusprogramm, mille eesmärk on anda võimalus inimestel õppida ja õpetada ka väljaspool oma koduriiki. „Me võimaldame…
Noored annavad laagrikorraldajale energiat ning saavad uusi oskusi ja tutvusi
Traditsiooniliselt külastab Haridus- ja Noorteamet igasuviselt toetatavaid laagreid. Selleaastased külastused said avapaugu Kaspri talu laagris, mis sai alles hiljuti püsilaagri tegevusloa. Laagrit korraldav laagri juhataja Ragne Kärner-Neevits võttis Birgit Villumi vastu ning tutvustas ka laagrikompleksi. Kuna Ragne on laagrikorraldajate võrgustiku värske liige, saamegi selles loos temaga pisut lähemalt tuttavaks.
Brasiilia dialoog, Aafrika kogukond, Leideni pubiloengud – ja teisi maailmamõtestamise allikaid
Noore Õpetlase stipendium aitas mul maanduda Hollandis, Leideni ülikooli maailma ja võrdleva filosoofia õppekavas 2023. aasta sügisel. Tänu koolikaaslase kogemusele olin juba kohale jõudes küllaltki kindel selles, et õppekava vastab hästi minu huvidele ja on kõrgel tasemel.
Keemiast inspireeritud teekond: Xenia Voronovichi õpingud Hollandis Groningeni ülikoolis
Minu piiramatu soov on alati olnud saada kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistiks nii keemia- kui ka farmaatsiatööstuses. Lapsena olin pidevalt ümbritsevast maailmast lummatud. Mind huvitas, kuidas ja miks paljud protsessid toimuvad: näiteks, mis paneb ilutulestikud plahvatama, miks mõned ained lahustuvad vees kiiremini kui teised, millest ravimid koosnevad ja mida neile lisatakse, et haigustekitajaid pärssida.
Kas sa kuulad? Kuidas toetada LGBTQI+ noorte vaimset tervist?
LGBTQI+ noored tunnevad end sageli üksi. Neil on raske leida professionaalset tuge, mis arvestaks nende identiteedi ja vajadustega. 2025. aasta uuring „LGBTQI+ noorte vaimse tervise abi ja toe otsimise kogemused“, mille viisid läbi Mõttekoda Praxis ja Eesti LGBT Ühing, heidab valgust just sellele – kuidas LGBTQI+ noored otsivad tuge oma vaimsele tervisele ja mida nad tegelikult vajavad.