Mu poeg läks eelmisel sügisel Tallinna kodulähedase kooli 1. klassi. Juba mõne nädala pärast hakkas koolist tulema signaale, et asjad on halvasti. Õpetaja sõnul ei püsi poeg paigal, kipub jutustama ja tundi segama. Kui teda korrale kutsuda, on rahu majas viis minutit. Lisaks ei oska ta hästi lugeda, vaid veerib pigem. Mina leian, et 1….
Harjumuse sünd: kui lähed valima korra, siis lähed ka tulevikus
Millised on Eesti noorte osalusviiside trendid? Millised veebiplatvormid seda võimaldavad? Kuidas osalus suhestub (huvi)hariduse ja noorsootööga? Süvitsi mineva vaate neist küsimustest pakkus seminar „Noored ja (digi)osalus“, mis toimus Noorte Osaluse Suurendamise projekti raames. Septembrikuus tõi see kokku sotsiaalteadlased, demokraatia arendajad, hariduse ja noortevaldkonna spetsialistid. Osaluskultuuri professor Katrin Tiidenberg tegi sissevaate uurimusse noorte osaluse olemuse muutumisest….
Orienteerumisjuhis e-hindamisvahendite kasutamiseks
Tehnoloogia läbipõimumine õppeprotsessiga on tulnud, et jääda ning see tasub enda heaks tööle panna. Harnos loodud erinevad digitaalsed e-hindamisvahendite kasuks räägib kohene ja õppijale suunatud tagasiside ning õpetaja ajavõit hindamisest, mis omakorda võimaldab pakkuda individuaalsemat lähenemist ka suuremate klassikomplektide korral. Ülevaate kõigist olemasolevatest e-hindamisvahenditest annab joonis. Tutvustame lähemalt õppetegevust ning kujundavat hindamist toetavaid instrumente. Lähtetaseme…
Mida teha, kui laps ropendab?
Mida teha, kui kodus kenasti käituv algklassilaps kipub sõpradega olles ja internetis ropendama? Selle levinud probleemi kohta annab nõu Harno Rajaleidja Viljandi keskuse psühholoog Ave Rohtla-Alp. Iga seesuguse käitumisprobleemi puhul on esimene asi vaadata üle kodune eeskuju. Lapse suust ropu sõna kuulmine ehmatab iga vanemat. Samas võib roppusi sisaldada ka mõne täiskasvanud pereliikme kõne, mis…
E-koolikotist leiad: Digiõppevaramu gümnaasiumile
Õppematerjalid mängivad õppetöö korraldamises olulist rolli. Seda näeme ka kahe eelneva õppeaasta pealt, mis on digitaalse õppevara kasutusele ja arendamisele suure tõuke andnud. Me tahame ja ka oskame nüüd õppevarast mõelda veidi teisiti – avaramalt. Kindlasti me kasutame ja loome õppevara nüüd teistmoodi kui varem. E-koolikoti kui õppematerjalide andmebaasi – või raamatukogu – seisukohast on oluline koondada kokku ja anda ülevaade võimalikult paljudest õppematerjalidest. See on digikeskkond, kus on riiklikult tellitud ja tasuta kättesaadavaks tehtud materjalid, on ka õppekirjanduse „riiul“ ning praktiseerivate õpetajate loodud materjalide „riiul“, organisatsioonide loodud lisamaterjalid jne. Õppevarast…
Kuidas noored linnast tagasi koju saada?
Eesti Noorsootöötajate Kogu liige ja Järva valla noorsootöö spetsialist Aune Suve-Kütt on suurema osa oma elust elanud hajaasustusega külas, vaid kõrgharidust käis omandamas linnas. Ta on töötanud ja töötab siiani noortega tingimustes, kus lähim linn asub rohkem kui 30 km kaugusel ning kogu tegevus tuleb planeerida vastavalt bussiliiklusele. Sellest, millised on maal elavate noorte võimalused…
„Neil on õigus, aga nad ei tohiks olla nii sõjakad.“ Mida arvavad end poliitiliselt mitteaktiivseks pidavad Eesti noored sotsiaalmeedia ja poliitilise osaluse seoste kohta?
Viimastel aastatel on Eestis hoolimata üleilmsest COVID-19 pandeemiast toimunud mitmeid poliitilisi, ühiskondlikke või sotsiaalse õigluse teemalisi meeleavaldusi ja proteste – maskivastaste kogunemised aga ka just noorte osalejate poolest silma torganud LGBTQ õigustele ja kooseluseadusega kaasnevale pühendatud Heameeleavaldused, #BLM meeleavaldus, kliimateemalised streigid. Enamik tänavale jõudvatest meeleavaldustest saavad aga alguse internetis, enamasti sotsiaalmeedias, esmalt teemade püstitamise, siis…
Lapsevanemana koolikiusamise keerises: kuidas aidata hädas last?
Koolikiusamine on üks peamine vähese koolirõõmu põhjus. Mida teha, et meie lapsed oleksid kooliga rohkem rahul, arutlevad sotsiaalpedagoog Ave Visor ja psühholoog Janika Kersten. 2017. aastal Haridus- ja teadusministeeriumi eestvedamisel läbiviidud rahuloluküsitlused näitavad, et kõige vähem on õpilased kooliga rahul põhikooli teises pooles. Antud periood kattub arenguetapiga, mil noorukid tunnevad vajadust testida piire, avastada end ja ümbritsevat…
Osalus sotsiaalmeedias: TikToki trendi kaudu võib protestida kümneid tuhandeid noori
21. jaanuaril postitas Venemaa koolitüdruk, 16aastane Alina Morozova TikTokki video, milles rebis kooliseinalt president Vladimir Putini pildi. Video muutus viraalseks ja algatas TikToki trendi, kus Labürindi loo muusikajupi saatel võtsid Vene koolide õpilased seintelt Putini pildi ja asendasid selle opositsiooniliider Aleksei Navalnõi omaga või rebisid lihtsalt demonstratiivselt tükkideks. Sama muusikapala saatel – algussõnadega „Kritiseerida võimu,…
Kuidas lapsevanem saab õpetada last õppima ja õppimisest rõõmu tundma
Käes on kooliaeg! Iga vanem soovib, et tema lapse koolitee kulgeks rõõmsalt, rahulikult ja edukalt. Et see tõesti nii läheks, on lapsele kooliteel tähtis oma vanemate tugi ja abi. Oskus koolis õppida ei ole kaasasündinud, vaid areneb elu jooksul. Ühest küljest tähendab see, et pole olemas «halbu õppijaid», sest igaüks meist saab oma õppimisoskust arendada,…