Autor: Laura Köidam, eTwinningu projektijuht
eTwinningu rahvusvahelineTwinningu rahvusvaheline koostöö toimub oma kõige klassikalisemas vormis veebipõhisena ning mõne õppeaine raames (nt inglise keel, matemaatika, käsitöö vm). Samas ei pea eTwinning sugugi piirduma vaid aine- või rühmatundidega – vahel tasub mõelda kastist välja. Just nii sündiski eTwinningu huviring, mille ellukutsujaks on pikaaegne eTwinnija ja eTwinningu mentor Meili Läänemets.
Miks just eTwinningu huviring?
eTwinningu mentor Meili rääkis, et eTwinningu huviring sai alguse praktilisest vajadusest – kuidas viia läbi eTwinningu projektõpet nii, et kõik osalejad oleks huvitatud ja kaasatud? Seni oli ta eTwinningu projekte lõiminud inglise keele tundidesse, kuid ühel hetkel märkas ta, et osa õppijatest hakkas projektide vastu huvi kaotama. Nii kippusid projektipäevad kujunema selliseks, kus osa õpilasi tegutsesid suure innuga, teised aga pigem kõlgutasid jalga.
Sellest tekkis Meilil idee kutsuda ellu huviring, mis toob kokku inglise keele praktika ja projektipõhise veebiülese rahvusvahelise koostöö. 2025/2026 õppeaasta on eTwinningu huviringi pilootaasta ning osaleda saavad kõik 4.-5. klassi noored, kes sellest huvitatud on. Praegu osaleb huviringi tegevustes 15 noort.
Arvutiklass, digipädevuse kasv ja maitsev smuuti
Huviringi esimeseks projektiks sai “Smoothie Wizards” ehk “Smuutivõlurid”, mis kasvas välja eTwinningu 2025. aasta suvekoolist. Muide – sama projekt pälvis suvekoolis ka tunnustuse! Projektis osalesid Tartu Mart Reiniku Kool, Kadrina Lasteaed Sipsik, Muraste Kool, Gustav Adolfi Gümnaasium, Rakvere Lasteaed Pääsusilm ning Prantsusmaa ja Soome kolleegid.
Projekt hõlmas mitmekülgseid tegevusi: õppijad kirjutasid ingliskeelse enesetutvustuse rahvusvaheliste partneritega tutvumiseks; lõid tehisintellekti abil endale meeldiva smuutiretsepti ning foto smuutist; andsid tegevuste kohta tagasisidet nii arvutis kui füüsilisel kohtumisel; kasutasid erinevaid digiplatvorme tööks ja mänguks (nt WordArt, Kahoot, Word Search) ning lõpuks said loodud retsepti järgi smuuti ka päriselt valmis teha. Ja loomulikult – ühiselt ära juua. Smuutide valmistamine tekitas elevust kogu koolis – koridorides käis sumin: “Kes, kus ja miks teeb smuutit ja kas saaks kampa hüpata?”
Meili sõnul olid õppijate jaoks kõige meeldejäävamad hetked projektist need, mil sai minna tööd tegema just arvuti- või kodunduse klassi. Siis toimus lausa väike võidujooks, kes esimesena ukseni jõuab. Samas sai Meili selgelt aru, kui erineval tasemel on noorte digipädevus – ja kui oluline on pakkuda neile võimalusi neid oskusi arendada. Veel tõi Meili välja, et eTwinningu projektid arendavad õppijaid tõesti mitmekesiselt – lisaks eespool mainitud digipädevuste tõusule õppisid õpilased projektitöö käigus ka näiteks ingliskeelseid vasteid puu- ja juurviljadele. Õppijate tagasiside huviringi esimesele projektile oli ülipositiivne – üks õpilastest tõi lausa välja, et nice as hell!
Smuuti tulemusel valmis smuutiraamat ja mis eriti tore – laste loodud smuutiretseptid võeti Kadrina Lasteaed Sipsiku menüüsse! Tutvu loodud smuutiraamatuga siit ja katseta ise ka! ETwinningu platvormiga liitunutel on võimalik projektiga tutvuda lisaks ka siit. Järgmine eTwinningu huviringi projekt on 3D kunstiprojekt, aga sellest, mida see endast kujutab, räägime juba peagi.