Avalik arutelu eksamite infosüsteemi töökindluse üle ja võimaliku uue infosüsteemi arendamise osas kipub varjutama sootuks sisulisema küsimuse, et mida ja kuidas me soovime Eesti hariduses hinnata, kirjutab Tauno Tuisk.
Avalik arutelu eksamite infosüsteemi töökindluse üle ja võimaliku uue infosüsteemi arendamise osas kipub varjutama sootuks sisulisema küsimuse, et mida ja kuidas me soovime Eesti hariduses hinnata, kirjutab Tauno Tuisk.