Laagrite mõju hindamist piloteeriti esmakordselt 2022. aastal. Mõjuhindamisel annavad noored vabas vormis vastused selle kohta, mis muutused nendega laagris osalemise tulemusel on toimunud. Sellele järgneb laagrikasvatajate tagasiside, üldpädevuste kaardistamine ning välisekspertide hinnang. Selgunud vastuste põhjal saab laagri meeskond arutada parenduskohti ja vajadusel nende sisseviimist.
Kogemus kogu eluks: Mariliis Öeren Cambridge’is õppimas
Mariliis Öeren on tervisepsühholoog, kes töötas Eestis alkoholiennetuse valdkonnas ning suundus doktorantuuri Cambridge’i Ülikooli tänu Kristjan Jaagu stipendiumile. Siin jagab ta oma inspireerivat teekonda, mis tõestab, et julged sammud viivad kaugele – nii isiklikus arengus kui ka Eesti teadmuspõhise arengu toetamisel.
Teeviit teemakuud 2026: noorte vaimse tervise ja heaolu toetamine peab olema noorteinfo tegevuste keskmes iga päev
Haridus- ja Noorteameti poolt läbiviidud noorteinfoportaali Teeviit 2026. aasta teemakuude küsitluse tulemused näitavad, et vaimne tervis ja heaolu ei ole noorte ega noortega töötavate spetsialistide jaoks üksik probleemvaldkond, vaid igapäevaelu läbiv tegur. Sellest tulenevalt pöörab noorteinfoportaal Teeviit vaimse tervise teemadele 2026. aasta teemakuude plaani elluviimisel tähelepanu kogu aasta vältel.
Heli Aru-Chabilan: õpiränne on investeering ühiskondliku võrdsuse ja avatuse kasvu
Jaanuaris on Harno fookuses rahvusvaheline haridus. Üks meie inimesi, kes seda teemat elab ja hingab, on Heli Aru-Chabilan. Tema jaoks pole rahvusvaheline haridus lihtsalt üks töövaldkond, vaid teema, millega ta on seotud olnud üle kahekümne aasta. Alates 2002. aastast on ta töötanud rahvusvahelise hariduse ja koostööga nii poliitikakujundaja kui ka programmide rakendajana riiklikul tasandil. Täna juhib ta Harno Haridusprogrammide keskuses rahvusvaheliste haridusprogrammide rakendamist. Millist tähtsust näeb Heli õpirändel ise ja missuguseid riike on ta ise sel moel avastanud, uuris kolleegilt Harno sisekommunikatsiooni partner Nikkie Päärsoo.
Uuel aastal avanevad kümned stipendiumivõimalused õppijatele ja õpetajatele
Haridus- ja Noorteamet (Harno) avab 2026. aasta esimesel poolaastal mitmed stipendiumi- ja toetusvoorud, mille kaudu saavad Eesti õppijad, õpetajad ja teadlased kandideerida õpirände- ja teadustöövõimalustele nii Euroopas kui mujal maailmas.
Toetada noori, et neist kasvaksid avatud ja hoolivad kodanikud
Oktoobri lõpus toimus Brüsselis eTwinningu aastakonverents „Celebrating what unites us“, mis tõi kokku õpetajad üle Euroopa, et arutada, kuidas saab haridus kujundada ühtset ja hoolivat ühiskonda. Konverentsil osalesid Eesti õpetajad Lodijärve Koolist, Otepää Lasteaiast, Kuusalu Keskkoolist ja Ristiku Põhikoolist. Nende kogemused näitavad, et rahvusvaheline koostöö ei ole pelgalt projektide elluviimine, vaid sügav väärtuspõhine muutus koolikultuuris.
Küberhügieen algab igapäevastest valikutest
Millised on suurimad ohud, mis varitsevad meid digikeskkonnas, ja kuidas saame end nende eest kaitsta? Kuidas õpetada noortele kriitilist mõtlemist ja küberhügieeni, et nad oleksid valmis valeinfo, petuskeemide ja manipulatsioonide vastu? Nendele ja paljudele teistele küsimustele vastab intervjuus Carmen Mäe, Riigi Infosüsteemi Ameti ennetustegevuste projektijuht.
eTwinningu mentor Tuuli: Kiiresti muutuvas tehnoloogilises maailmas on õpetamise ja õppimise keskmes baasoskuste arendamine
9.-11. oktoobril 2025 osales Tallinna Pelgulinna Riigigümnaasiumi õpetaja ja eTwinningu mentor Tuuli Ojasalu Krakovis toimunud eTwinningu sündmusel “Ambassadors in Action: Building Communities with Skills for Life”. Sündmus tõi kokku mentorid ja õpetajad üle Euroopa, et arutada, kuidas saab eTwinningu kogukond toetada õpetajaid ja õpilasi kiiresti muutuvas maailmas.
Noortekeskuste olukord Eestis on kirju
Noortekeskused on oluline osa Eesti noorsootööst, pakkudes noortele turvalist keskkonda vaba aja veetmiseks, uute oskuste õppimiseks ja sotsiaalsete sidemete loomiseks. Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus (Eesti ANK) koostöös Balti Uuringute Instituudiga on teinud ülevaate Eesti noortekeskuste üsnagi kirjust hetkeolukorrast 2023-2024 aastal. Millised on Eesti noortekeskused ja nende töötajad?
Ettelugemine on lihtsaim viis toetada lapse arengut
Lapsele ettelugemist peetakse üheks kõige mõjusamaks tegevuseks, mis toetab varast keelelist arengut ja mõtlemisvõimet. Uuringud kinnitavad, et juba imikueas alustatud ettelugemine parandab lapse tähelepanuvõimet ja loob eeldused hilisemaks lugemisosavuseks.
Tänases infoküllases keskkonnas, kus lapse tähelepanu hajutab pidev ekraanide, lühivideote ja helklippide vaheldumine, on ettelugemine üks väheseid viise õpetada keskendumist ja süvenemist ning parandada koosolemise kvaliteeti. See on aeg, mil laps õpib kuulama, kaasa mõtlema ja usaldama.