E-koolikotist leiad: Terviseameti koroonaviiruse õppematerjalid üldhariduskoolidele

Terviseameti eestvedamisel on koostatud kvaliteetsed digitaalsed õppematerjalid koroonaviiruse kohta, mis on kõigile lihtsasti ja tasuta kättesaadavad E-koolikoti kaudu. Õppematerjalid on ehitatud üles paindlikke õppevorme silmas pidades. Interaktiivseid ülesandeid on võimalik suunata õpilastele veebis lahendamiseks või saab õpetaja materjalidele toetudes teha rühmatöid ja ühiseid arutelusid. On äärmiselt oluline toetada õigete arusaamade kujunemist sellistes keerulistes teemadest.

Koroonaviiruse õppematerjal eelkooliealistele ja 1.–4. klassi õpilastele: 

Õpetlik multifilm viiruste kohta – kuidas need levivad ja kuidas ennast nende eest kaitsta.

Koroonaviiruse õppematerjal 5.–6. klassi õpilastele: 

Õppematerjal koosneb kahest ainetunnist. Esimese tunni lõpuks saab tead, mis on koroonaviirus ja kuidas see levib. Teise tunni lõpuks saab teada, kuidas õigesti toimida, et end viiruse eest kaitsta.

Õppematerjalis on erinevaid elulisi ülesandeid (nt arvutusülesandeid) ja keerulisemaid teemasid toetavaid arutelukohti, näiteks, mida teha tervisega seotud mure korral, kuhu pöörduda. 

Koroonaviiruse õppematerjal III kooliastme õpilastele: 

Teemad on samad, mis 5.–6. klassi õpilastele mõeldud õppematerjalis, aga iga järgneva kooliastmega kasvab sisu keerukus ja maht. III koolastme materjalide esimese tunni lõpuks saab teada, mis on koroonaviirus ja kuidas see levib. Teise tunni lõpuks saab teada, kuidas end viiruse eest kaitsta, millised on õiged hügieenireeglid ja mis on nakatamiskordaja. Kolmanda tunni lõpuks saab teada, kuidas organism saab jagu haigustekitajatest ja kuidas vaktsiinid toimivad. 

Olulise teemana on selles õppematerjalis juttu ka vaktsiinidest: milliste haiguste vastu inimesi vaktsineeritakse ja kui oluline on teema kohta ammutada infot usaldusväärsetest allikatest.  

Koroonaviiruse õppematerjalid gümnaasiumi õpilastele: 

Õppematerjal koosneb kokku kolmest ainetunnist. Esimese tunni lõpuks saab teada, mis on koroonaviirus, kuidas see levib ja miks mõned inimesed on rohkem ohustatud kui teised, millised on haigustunnused ja haiguse tagajärjed, kuidas toimub testimine ja kui ulatuslik on haiguse levik. Teise tunni lõpus saab teada, kuidas hinnatakse nakkuse levikut; millised tegevused on riskantsed haiguse leviku seisukohalt; kuidas ennetada haigestumist. Kolmanda tunni lõpuks saab teada, kuidas organism saab jagu haigustekitajatest ja kuidas vaktsiinid toimivad ning mis on COVID-19 tõend. 

Õppematerjalis on rohkelt graafikuid ja kaarte. Koroonaviirus on oluline näide ülemaailmsest ja elumuutvast olukorras, millega meie õpilased on pidanud rinda pistma. Koolis selliste keeruliste teemade käsitlemisega kaasneb mitmeid keerukaid pedagoogilisi otsustuskohti, seega on vajalik kvaliteetse ja lihtsasti ligipääsetava õppevara olemasolu. 

“Epidemioloogilise e-õppe materjali loomise eesmärk on anda lastele, noortele ja täiskasvanutele koroonaviiruse põhiteadmised ning vähendada sellega ühiskonnas riskikäitumist,” ütles Terviseameti nakkushaiguste osakonna peaspetsialist ja projektijuht Eliisa Metsoja. Viirusolukord on hetkel küll leevenenud, kuid keerulise teemana vajab kogetud tervishoiukriis siiski ka koolis mõtestamist ning samuti on see hea võimalus valmistuda järgmiseks viirushaiguste hooajaks koolides. 

Õppematerjalide koostamise töörühma kuulusid: Elina Veering, Etlin Ormaks ja Elve Kukk Kiili Gümnaasiumist, Külli Relve Audentese erakoolist ja spordigümnaasiumist, Deniss Vender Tervise Arengu Instituudist, Liia Varend Haridus- ja Teadusministeeriumist, Andero Uusberg Tartu Ülikoolist ning Eliisa Metsoja, Juta Varjas ja Martin Sepp Terviseametist. 

8. aprillil kell 15.00 toimub Harno “Distantsilt Targemaks” sarjad veebiseminar uuenenud E-koolikoti kasutamisest Terviseameti värskelt valminud materjalide näitel. Registreeru seminarile siin.

Mirjam Puumeister 
õppevara peaspetsialist  
üldhariduse valdkond 

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga