Harno korraldatav Aasta kooli konkurss 2026 on saanud hoo sisse! Juba üheksandat korda toimuva konkursiga märgatakse ja tunnustatakse koole, kus koostöiselt ja kogukonda kaasavalt viiakse ellu tõenduspõhiseid haridusuuendusi, toetatakse iga õppija ning koolipere liikme heaolu ja arendatakse õppija eripära väärtustavat koolikultuuri. Konkursile saavad kandideerida kõik üld- ja kutsehariduse koolid kuni 2. märtsini.
Kuu: jaanuar 2026
Kui eesti keel kohtub saja kuue keelega
Inalco ülikool Pariisis on üks maailma mitmekeelsemaid õppekeskkondi, kus saab õppida enam kui sadat keelt kõigist maailma nurkadest – nende seas ka eesti keelt. Eesti keele ja kultuuri akadeemilise välisõppe (EKKAV) programmi toel õpetab seal lektor eesti keelt, kultuuri ja kirjandust üliõpilastele, kelle taustad ja motiivid ulatuvad juhuslikust huvist kuni sügava professionaalse pühendumiseni.
Mida annab väliskülaliste võõrustamine õpetajale?
Möödunud aastal võttis Education Estoniaga Harnos ühendust üle 200 huvilise 71 riigist. Huvi meie koolide ja lasteaedade vastu on suur – aga mida annab väliskülaliste võõrustamine õpetajale?
Välisüliõpilased jätavad meile üle saja miljoni euro aastas
Välisüliõpilased ei ole Eesti jaoks kulu, vaid üks kiiremini tasuvaid haridusinvesteeringuid. Välisüliõpilaste panus Eesti majandusse on enam kui sada miljonit eurot aastas, kirjutab Harno kõrghariduse turunduse valdkonna juht Eero Loonurm.
Laagrid arendavad noortes eluks vajalikke oskusi
Laagrite mõju hindamist piloteeriti esmakordselt 2022. aastal. Mõjuhindamisel annavad noored vabas vormis vastused selle kohta, mis muutused nendega laagris osalemise tulemusel on toimunud. Sellele järgneb laagrikasvatajate tagasiside, üldpädevuste kaardistamine ning välisekspertide hinnang. Selgunud vastuste põhjal saab laagri meeskond arutada parenduskohti ja vajadusel nende sisseviimist.
Kogemus kogu eluks: Mariliis Öeren Cambridge’is õppimas
Mariliis Öeren on tervisepsühholoog, kes töötas Eestis alkoholiennetuse valdkonnas ning suundus doktorantuuri Cambridge’i Ülikooli tänu Kristjan Jaagu stipendiumile. Siin jagab ta oma inspireerivat teekonda, mis tõestab, et julged sammud viivad kaugele – nii isiklikus arengus kui ka Eesti teadmuspõhise arengu toetamisel.
Teeviit teemakuud 2026: noorte vaimse tervise ja heaolu toetamine peab olema noorteinfo tegevuste keskmes iga päev
Haridus- ja Noorteameti poolt läbiviidud noorteinfoportaali Teeviit 2026. aasta teemakuude küsitluse tulemused näitavad, et vaimne tervis ja heaolu ei ole noorte ega noortega töötavate spetsialistide jaoks üksik probleemvaldkond, vaid igapäevaelu läbiv tegur. Sellest tulenevalt pöörab noorteinfoportaal Teeviit vaimse tervise teemadele 2026. aasta teemakuude plaani elluviimisel tähelepanu kogu aasta vältel.
Heli Aru-Chabilan: õpiränne on investeering ühiskondliku võrdsuse ja avatuse kasvu
Jaanuaris on Harno fookuses rahvusvaheline haridus. Üks meie inimesi, kes seda teemat elab ja hingab, on Heli Aru-Chabilan. Tema jaoks pole rahvusvaheline haridus lihtsalt üks töövaldkond, vaid teema, millega ta on seotud olnud üle kahekümne aasta. Alates 2002. aastast on ta töötanud rahvusvahelise hariduse ja koostööga nii poliitikakujundaja kui ka programmide rakendajana riiklikul tasandil. Täna juhib ta Harno Haridusprogrammide keskuses rahvusvaheliste haridusprogrammide rakendamist. Millist tähtsust näeb Heli õpirändel ise ja missuguseid riike on ta ise sel moel avastanud, uuris kolleegilt Harno sisekommunikatsiooni partner Nikkie Päärsoo.
Uuel aastal avanevad kümned stipendiumivõimalused õppijatele ja õpetajatele
Haridus- ja Noorteamet (Harno) avab 2026. aasta esimesel poolaastal mitmed stipendiumi- ja toetusvoorud, mille kaudu saavad Eesti õppijad, õpetajad ja teadlased kandideerida õpirände- ja teadustöövõimalustele nii Euroopas kui mujal maailmas.